Conférences de membres du Comité

Michel Soupart

 Le paranormal et l'esprit critique

 Objectif

Développer l'esprit critique des étudiants (niveau primaire et secondaire) face aux  phénomènes réputés paranormaux

Schéma possible d'une séance (à adapter après concertation avec l'enseignant) :

 Présentation

Définition du fait paranormal ;

Petites démonstrations de paranormal simulé : divination,  imposition d'une force, mouvement d'objet par la volonté, transmission de pensée, mémorisation, etc;

Critique des expériences ci-dessus, énonciation des règles  à suivre en ce domaine et rappel  de facteurs perturbant l'appréhension de ces phénomènes : travail inconscient du cerveau, faillibilité du jugement, des sens (exemples d'illusions) et de la mémoire; 

Evocation de cas prétendus réels à l'aide d'extraits de presse (hantise, statue qui pleure, etc.) et explication de ceux-ci. 

Questions et réponses

Conclusion : Les "commandements" du bon sceptique.

• Durée : de 45 à 90 minutes (suivant le cas)
• Effectif  souhaitable : 15 à 20 étudiants maximum avec présence de l'enseignant.
• Remarque : ces interventions sont bénévoles en ce qui concerne la Région Bruxelloise et sont donc gratuites. Pour la province, le remboursement du coût du transport est demandé.